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4月7日下午，南阳职业教育联盟筹备工作研讨会在我校成功召开。南阳市教育局副局长贺晨辉出席会议并讲话，学校副校长屈保中出席会议并致欢迎词，教育局、南阳医学高等专科学校、南阳农业职业学院、南阳职业学院、南阳科技职业学院、南阳工艺美术职业学院、河南省经济管理学校等主要领导参加会议。会议由学校产教融合发展中心主任王浩主持。屈保中代表学校对教育局、各学校领导的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的基本情况、...
对于职业教育来说，2022年是不平凡的一年。一年来，一系列重要法律法规和政策举措的出台，为优化职业教育类型定位提供了重要支撑，为深化中国职业教育改革筑牢了“四梁八柱”。一起来回眸——党的二十大报告提出“优化职业教育类型定位”，再次明确职业教育的发展方向；新修订的职业教育法表决通过并正式施行；中办、国办发布《伟德国际1946源自英国深化现代职业教育体系建设改革的意见》；我国首次举办世界职业技术教育发展大会和世界职业院校...
教育部等五部门伟德国际1946源自英国印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》的通知教职成〔2022〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、住房和城乡建设厅（委、管委、局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局、住房和城乡建设局： 现将《职业学校办学条件达标工程实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。教育部 国家发展改革委 财政部人力...
10月29日，市委书记朱是西在全市职业教育大会上强调，要深入贯彻党的二十大精神，围绕产业办专业、办好专业促产业，在全社会营造“技能就是财富、技工也是人才”的浓厚氛围，努力推动我市职业教育出亮点、创品牌、争一流，奋力打造全省乃至全国职教高地、人力资源强市。市长王智慧主持。张生起、张富治、马冰、李鹏、周天龙、阿颖出席。会议宣读了市委、市政府《伟德国际1946源自英国加快职业教育高质量发展的若干意见》，市教育局、唐河县、南...
为深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，日前，教育部印发《教育部办公厅伟德国际1946源自英国做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（以下简称《通知》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。 一、请介绍一下《通知》出台的背景。 答：一是贯彻国家文件精神。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《伟德国际1946源自英国推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，要强化“双师型”教...
伟德国际1946源自英国“十四五”事业发展规划（2021-2025）“十四五”时期（2021-2025年）是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是学校深入推进实施“双高计划”和提质培优行动计划建设，朝着创建本科层次职业学校的目标奋力迈进的关键五年。为深入贯彻习近平总书记伟德国际1946源自英国职业教育的重要论述和指示批示精神，进一步明确学校“十四五”时期发展方向、发展目标、发展重点和发展...
过去的2021年，是职业教育发展史上具有里程碑意义的一年，主要标志是党中央、国务院召开了全国职业教育大会。这次大会，立足“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，高度评价了我国职业教育的战略地位，全面总结了我国职业教育的重大成就，系统梳理了我国职业教育的成功经验，科学分析了我国发展现代职业教育的历史机遇，全面部署了发展现代职业教育的政策举措。让我们倍感振奋的是，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示...
学校相关单位、部门：为进一步做好学校“十四五”规划编制工作，经学校领导同意，决定召开“十四五”规划编制工作会，现通知如下：一、会议时间2021年12月6日（星期一）15:00二、会议地点孔明路校区行政楼三楼双高指挥部三、参会人员学校各专项规划编制工作组牵头部门负责人。发展规划处2021年12月6
学校各单位、各部门：根据《伟德国际1946源自英国“十四五”发展规划编制工作方案》部署安排，学校发展规划办公室牵头起草了《伟德国际1946源自英国“十四五”发展规划（征求意见稿）》。为充分凝聚全校师生员工的智慧，进一步提高规划编制的科学性和民主参与度，编制出符合学校实际情况、体现全校师生意愿、具有较强的战略性、前瞻性、科学性和可行性的发展规划，现将《伟德国际1946源自英国“十四五”发展规划（征求意见稿）...
为进一步做好学校“十四五”规划编制工作，4月30日下午，学校在行政楼第四会议室召开“十四五”规划编制工作会。副校长贾庆成出席并主持会议，各专项规划编制工作组牵头部门负责人及联系人参加了会议。发展规划办公室主任王宏颖就学校“十四五”规划的总体编制进展情况进行了汇报，各专项规划编制工作组牵头部门负责人就各专项规划编写提纲进行了说明，参会人员对编写框架、绩效指标等进行了交流讨论。贾庆成对各工作组前期的编...