编者按：中国共产党伟德国际1946源自英国第三次代表大会即将召开，学校的改革发展站上新起点。五年来，学校党委带领全体党员和广大师生员工，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提质培优、增值赋能，党的建设和事业发展取得历史性成就，交出了高质量发展的优异答卷。
奋楫扬帆启新程，接续奋斗再出发，让我们回顾五年来的奋斗历程，以更加昂扬的姿态走好新的赶考之路。
（供稿/党委宣传部 图文/杨爽 单位审核/赵国峰 编审/杨洋）
五年来，学校入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位，顺利通过教育部内部质量保证体系诊断与改进试点院校验收、高等职业教育创新发展行动计划认定，在服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级中担当作为，打造了高素质技术技能人才培养高地，建设了技术技能创新服务平台，践行了技能成才、军工报国的宗旨使命，书写了人人出彩、技能强国的职教答卷。
初心如磐、使命在肩，五年来，学校党委团结带领全校党员干部和师生员工，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实新时代党建工作总要求，以政治建设为统领、理论创新为先导、思想建设为灵魂、组织建设为基石、廉政建设为保障，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，实现了党的建设高质量和事业发展高质量。
学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扛牢铸魂育人主体责任，秉承“大力弘扬军工精神，培养具有‘忠、毅’品性的人，牢固树立军工标准意识，培养具有‘严、细’作风的人，高度重视军工质量文化建设，培养具有‘精、优’质量观念的人”的理念，坚持“三全育人”“五育并举”，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，为社会培养德智体美劳全面发展、具有军工特色职业素养的高素质技术技能人才。
问渠那得清如许,为有源头活水来，学校以师德师风建设为统领，实施高水平教师培育和教师多元能力提升计划，打造职业教育领军人才和专兼结合、德高技精的高素质、专业化、创新型教师队伍。国家级教学团队、国家级职业教育教师教学创新团队、全国高校黄大年式教师团队不断涌现，全国技术能手、省教学名师、省学术技术带头人传道授业解惑。
学校深耕职业教育，发挥军工办学特色和工科办学优势，走质量发展、品牌发展、特色发展之路。五年来，深化教育改革、强化科技创新、优化专业布局、调整专业集群，促进产业需求侧和教育供给侧要素全方位融合，为传统产业转型升级、新兴产业培育壮大、未来产业谋篇布局赋能增效，成为地方经济社会发展不可或缺的人才引擎。
技能之光、点亮梦想，2022年，在全国职业院校技能大赛中，学校以获得三项国赛一等奖、四项国赛二等奖、五项国赛三等奖的成绩，位居全国高职院校并列第六位、河南省第一位。近年来，学校实施技能竞赛引领工程，构建“国家、省、校”三级职业技能竞赛体系，校园里技能竞赛“人人都参与、专业全覆盖、层层有选拔”，“崇尚技能、学习技能、锻炼技能、展示技能”蔚然成风。
学校探索集团化、多元化办学之路，聚焦产教深度融合，构建校企命运共同体，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的融合发展。首批国家示范性职业教育集团成绩卓著，牵头组建的省级骨干职教集团聚力前行、南阳职业教育联盟再启新程，校企共建的各类基地平台落地开花，为服务国家战略和区域经济社会发展提供强有力的支撑。
聚是一团火、散是满天星，五年来，学校为国防科技工业和地方经济建设培养了数万名“技术硬、信得过、靠得住、用得上”的高素质技术技能人才，他们奔赴祖国各地，投身各行各业，成为业务上的行家里手、企业中的骨干力量、管理层的职场精英，获评“全国劳动模范、全国五一劳动奖章、全国青年岗位能手、河南军工大工匠”等荣誉称号，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，用坚定的理想信念、拼搏的进取精神收获了个人成长，也为国家和社会作出了突出贡献。
“军工精神”，是人民军工创造的宝贵精神财富，具有跨越时空、历久弥新的精神力量，学校因军工而立，靠军工而兴，凭军工而强，在跨越发展中赓续传承“军工精神”，并将其融入办学、治校、育人全过程，在溯源和淬炼中丰富军工特色校园文化内涵，在探索和规划中构建军工特色文化育人体系，在布局和深耕中打造军工特色职业教育品牌，培育了德技并修的高素质技术技能人才，谱写着职业教育改革发展的崭新篇章。
今天，伟德国际1946源自英国向社会展现的是一派欣欣向荣的气象，这是学校党委带领全体党员和广大师生员工，不断推进稳规模、调结构、强内涵、创特色、树品牌工作的成果。
山高有其脊，树成因其根。第三次党代会的召开，对于学校发展具有重要里程碑意义，标志着学校将在党委的坚强领导下开启新的征程。未来，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，坚持“立足河南、面向全国、依托军工、服务社会”，积极服务制造强国、军民融合、乡村振兴等国家战略和“一带一路”倡议，围绕河南“两个确保”“十大战略”和南阳建设省域副中心城市需要，在服务大局中创新突破、在产教融合中转型升级、在价值引领中立德树人、在内涵建设中行稳致远，以类型教育新定位办好人民满意的职业教育，提质培优、增值赋能，全面增强办学适应性，切实将习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼，转化为“大有作为”的工院实践。
