学校各单位：

为深入学习贯彻习近平总书记菲律宾欧博教育的重要论述和全国教育大会精神，切实落实《国务院办公厅菲律宾欧博全面加强和改进学校美育工作的意见》、《教育部菲律宾欧博切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，根据《学校艺术教育工作规程》和《教育部菲律宾欧博举办全国第六届大学生艺术展演活动的通知》（教体艺函〔2019〕号）及《河南省教育厅办公室菲律宾欧博举办全省第六届大学生艺术展演活动的通知》（教体卫艺函〔2019〕526号）的文件要求，为扎实有效的开展此项工作，特制定本方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人，以美化人、以美培元，用艺术陶冶情操、塑造美好心灵，引导广大师生有信仰、有情怀、有担当，不辜负党的期望、人民期待、 民族重托，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀，把展演活动作为学校美育培根铸魂的重要载体，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以优异成绩向中国共产党建党100周年献礼。

二、组织管理

（一）要高度重视，加强组织领导。

大学生艺术展演活动是由省教育厅主办的一项面向全省大学生的普及性美育活动。学校成立第六届大学生艺术展演活动组委会，由校工会主席屈保中担任组长，艺术教育中心主任、学生处处长及团委书记担任副组长，各院（系）、宣传部、党政办、财务处、教务处、图书馆、国有资产处、学生处、团委、网络中心、艺术教育中心负责人为成员，负责展演活动的组织协调工作。艺术教育中心负责艺术表演、艺术实践工作坊和艺术作品的选拔、指导、培训、报送工作。宣传部负责校长书画摄影作品的选拔、报送工作。学生处负责美育改革创新优秀案例的选拔、报送工作。网络中心负责协助做好有关作品的视频录制工作。团委负责大学生艺术社团有关工作。

成立领导小组

组 长：屈保中

副组长：张国廷 周大鹏 王哲

成 员：王爽 马小兵 王 磊 曹双梅 张延泰 刘红普 秦其书

余东满 王兴举 金鑫鑫 王 浩朱 昭 冯 硕 王纪信

孟祥林 杜习利

领导小组下设办公室：

办公室主任：张国廷（兼） 周大鹏（兼） 王哲 （兼）

成员：周 林 孙亚飞 王滢婕 赵海娟 王晶晶李秋实

孟 俊 孙立伟 于 璐 刘迪 王冬冬 李楠

周晓雯 师帅 焦韫静 赵 茜 张 璐 吴闽豫

王岿岩

办公室设在行政楼1501，电话：0377-63270717

（二）要扎实开展，确保实效。

各院（系）等有关部门要将展演活动纳入年度工作计划，与年度美育工作同部署、同落实、同检查。按照展演活动要求制定活动方案和安全预案，完善工作机制，整合相关资源，增强活动实效。要抓住艺术展演活动的契机，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境，坚持勤俭节约和量力而行的原则，务实创新，力戒形式主义。

（三）要加强宣传，发挥示范引领作用。运用报刊、广播、电视、网络以及微博、微信等平台载体，广泛宣传报道展演活动的特色和亮点，扩大展演活动的社会影响力。

三、活动主题

本届展演活动的主题是:奋斗·创新·奉献。

展演活动的项目和内容要紧紧围绕主题，展现当代大学生与中国共产党同行、与祖国同行、与时代同行、与人民同行、与梦想同行的价值追求;展现当代大学生胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，奉献祖国、奉献人民的远大理想抱负;展现当代大学生勇担时代责任、勇于砥砺奋斗、勇于创新创造，开拓进取、甘愿 奉献，追求更有高度、更有品味的人生境界。

四、活动原则

(一)坚持立德树人。培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，大力弘扬爱国主义精神，培养学生深厚的民族情感，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉。

(二)坚持面向全体。坚持育人性、公平性、群体性，提倡学校开展班级、年级、院系展示活动，通过丰富多彩的艺术实践活动提升学生审美和人文素养，努力让每个学生成为展演活动的受益者。

(三)坚持弘扬中国精神。坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，通过展演活动弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，切实增强学生的文化主体 意识和文化创新意识。

(四)坚持机制创新。不断完善活动“三阶段”推进机制， 抓实抓好高校开展普及活动、省级集中展演和全国现场展演三阶段工作，建立健全普及参与、交流学习、协同推进工作机制，展示成果，引领方向。

五、活动项目及落实

展演活动的项目分为艺术表演类、大学生艺术实践工作坊、艺术作品类(含学生艺术作品和高校校长书画摄影作品)、高校美育改革创新优秀案例四大类。

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;大学生艺术实践工作坊包括艺术与科技、艺术与校园、艺术与生活、艺术与美丽乡村四部分;学生艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影、设计、微电影，高校校长书画摄影作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影;高校美育改革创新优秀案例包括高校美育教师队伍建设、高校公共艺术课程建设与教学改革、高校专业艺术人才培养模式改革创新、高校艺术师范教育教学改革等方面（具体要求详见附件）。

 

 

 

 

 

 

 

具体分工和预期目标如下：

六、对象和分组

艺术表演、艺术实践工作坊和学生艺术作品三类的参加对象为我院全日制普通在读专科生，高校校长书画摄影作品的参加对象为我校校级党政领导干部；高校艺术教育科研论文的报送对象为全省普通高校教师和管理人员，有关教科研单位人员，教育行政部门管理人员等。

七、活动安排

（一）院（系）开展活动阶段（2019年11月至2020年2月）

以院（系）为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动。要将艺术展演与艺术课程、学生艺术社团、校园文化建设相结合，与重大历史事件纪念日和传统节日相结合，发动全体学生参与。每个院（系）推荐艺术表演节目3-5个（不同类）、大学生艺术实践工作坊1-2个、学生艺术作品5-6个（不同类）、高校美育改革创新优秀案例1个，参加学校的展演和评选。

（二）学校开展活动阶段（2020年3月至6月）

学校在开展集中展演活动的基础上，选拔艺术表演类节目6个、艺术作品20幅、大学生艺术实践工作坊1个、美育改革创新优秀案例1个；于2020年7月至11月，参加省级集中展演活动。并成立大学生艺术社团，适时深入基层、宣传展演、服务社会。校长艺术作品数量不限，每人报送作品数量不超过2幅（组）。

八、奖励办法

（一）奖项设置

学校设优秀组织奖、艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、艺术作品奖、指导教师奖、优秀创作奖和优秀案例奖。艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、学生艺术作品奖各项目分设一、二、三等奖。指导教师奖：奖励艺术表演节目和学生艺术实践工作坊获一、二、三等奖的指导教师（每个节目和工作坊不超过3名）,以及艺术作品获一、二等奖的指导教师（每件作品限1名，微电影不超过3名）。优秀创作奖：奖励为本届展演活动原创的优秀艺术表演节目作品。优秀案例奖：设一、二、三等奖。

（二）评选办法

优秀组织奖：按系（院）推荐参加展演活动的作品总数、作品质量及活动举办情况（活动总结）认定。

艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、艺术作品奖、优秀创作奖、优秀案例奖、指导教师奖：由学校组织专家评选。

（三）奖励办法

本次大学生艺术展演活动，将按照菲律宾欧博课外工作量计算办法，对每个项目的指导教师按照实际工作量给予适当的课外工作量。若项目被选为省级参赛项目，可根据实际情况另外追加一定的课外工作量。

附件：

1.院（系）艺术展演节目任务分配表

2.河南省第六届大学生艺术展演活动艺术表演节目和艺术作品的相关要求

3.河南省第六届大学生艺术展演活动大学生艺术实践工作坊方案

4.全国第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例的相关要求

5.河南省第六届大学生艺术展演活动大学生艺术实践工作坊方案报送表

6.河南省第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例申报书

附件1：

院（系）艺术展演节目报送任务分配表

类别	项目	院（系）
		机械工程学院	城市建设学院	机电自动化学院	经济管理学院	电子信息工程学院	汽车工程学院	应用外语与国际教育系	环境工程系	继续 教育学院
负 责 人		秦 启 书	王 兴 举	余 东 满	金 鑫 鑫	朱 昭	王 浩	王 纪 信	冯 硕	孟 祥 林
艺术表演类	声乐
	器乐
	舞蹈
	戏剧
	朗诵
	绘画
艺术作品类	书法
	篆刻
	摄影
	设计
	微电影
美育改革 创新优秀案例
艺术实践 工作坊

附件2

河南省第六届大学生艺术展演活动艺术表演节目和艺术作品的相关要求

一、艺术表演节目的要求

艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。

（一）声乐节目

合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队可演唱两首作品（其中至少一首中国作品），演出时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

（二）器乐节目

合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（鼓励本校教师担任），演出时间不超过9分钟，鼓励演奏中国作品。

小合奏或重奏：人数不超过12人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

（三）舞蹈节目

群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

（四）戏剧节目

含戏曲、校园短剧、小品、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人（含伴奏），演出时间不超过12分钟。

（五）朗诵节目

作品文体不限，须使用普通话，人数不超过8人（含伴奏，学生不作道具设置，不得伴舞），演出时间不超过5分钟。

二、学生艺术作品的要求

（一）绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种尺寸均不超过对开（54cm×78cm）。

（二）书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

（三）摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为英寸（30. 48cm×35. 56cm）;除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

（四） 设计

平面设计和立体设计。平面设计作品尺寸不超过对开（54cm×78cm）,立体设计作品尺寸不超过50cm（长）×50cm（宽）×50cm（高）。

（五）微电影

片长不超过15分钟，视频统一采用MPG2格式，作者须保留MOV或AVI格式视频文件。

三、报送节目和作品的要求

（一）艺术表演作品。节目报送每个项目（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵）须分别至少有1个节目。

（二）学生艺术作品。每个项目（绘画、书法/篆刻、摄影、设计、微电影）每名作者限报1件。

四、 报送方式

（一）艺术表演节目报送视频。视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于10M,分辨率1920×1080）,使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像须同期录制，不得后期配音合成。每个节目视频以单独文件制作（文件大小不超过1G,不要多个文件合成）并以“节目名称（组别）”命名，播放的内容中不得出现学校名称和指导教师姓名。

（二）艺术作品不需装裱，可按惯例在作品正面或背面署名。须在作品背面注明作品种类、作者姓名、所在地区、学校名称、所在院系、学生专业、指导教师姓名等信息（一律用铅笔写），并附创作说明。作品以数码照片和原件两种方式报送。作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M,分辨率达到300dpi。

（三） 艺术作品退还作者。活动组委会对获奖节目和作品有权在交流以及相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。

（四）报送艺术表演类节目和艺术作品时，各单位要严格把关，避免产生著作权纠纷。如发生著作权问题，取消学校获奖资格，由作者承担相关责任。

五、高校校长书画摄影作品的要求

校长绘画、书法、摄影作品的具体规格同上

附件3

河南省第六届大学生艺术展演活动

大学生艺术实践工作坊方案

大学生艺术实践工作坊是一项集体性、实践性、互动性、体验性的视觉艺术创作实践项目。

一、主题

本届大学生艺术实践工作坊的主题是“艺术的创意与创新”。工作坊鼓励高校美育关注创意、参与创新、享受创造,为高校美育的创新成果和学生的创意理念转化为现场展示和现实产品搭建平台，实现艺术引领创新，创新引领创业，拓展高校众创空间，加强高校创新创业文化建设。

二、内容

工作坊围绕“艺术与科技”“艺术与校园”“艺术与生活”“艺术与美丽乡村”四个项目开展活动。

（一）艺术与科技。体现艺术美化科技的理念，展示艺术与科技融合，促进科技艺术化，提升科技美感的创意创新实践，如艺术对设计、工艺、材料等的影响和体现。

（二）艺术与校园。体现艺术美丽校园的理念，展示艺术与校园谐合，引领大中小学校的审美品味，塑造良好形象的创意创新实践，如橱窗、走廊、教室环境创设、校服设计、学习用品、用具设计等。

（三）艺术与生活。体现艺术美好生活的理念，展示术与生活融合，丰富日常生活趣味，提高日常生活品质的创意创新实践，如日用品、装饰品等的设计制作。

（四）艺术与美丽乡村。体现艺术美化乡村的理念，展示艺术与美丽乡村建设融合，聚焦脱贫攻坚，助力乡村振兴，推动乡村发展的创意创新实践，如农村景观设计、主题墙绘、农副产品包装设计等。

三、报送和展示办法

（一）报送办法

各院系分别推荐一个工作坊上报全省活动组委会进行评选。申报材料包括工作坊方案报送表（见附件4）和反映工作坊项目的现场实践视频（时长不超过8分钟，采用MPG2格式）。

（二）组队与人员要求

以院系为单位组队，一队一坊，每队参展人数为10人，其中学生6-8人，指导教师1-3人。

（三）展示办法

入围参加全省现场展示的工作坊由省级活动组委会统一提供展位和基础平台，每个展位尺寸为6米（长）x4米（宽）x5米（高），展位内的平台包括一定数量的展台、操作台和座椅组合，展位和平台的具体布置由各参展队伍负责，具体要求另行通知。

附件4

河南省第六届大学生艺术展演活动

高校美育改革创新优秀案例的相关要求

高校美育改革创新优秀案例是一校、一院系坚持目标导向和问题导向，在美育改革创新实践中所形成的具有引领性、突破性、示范性的做法、举措和经验。

一、内容

贯彻落实《国务院办公厅菲律宾欧博全面加强和改进学校美育工作的意见》《教育部菲律宾欧博切实加强新时代高等学校美育工作的意见》要求，重点征集如下几个专题内容的优秀案例。

（一）高校美育教师队伍建设

（二）高校公共艺术课程建设与教学改革

（三）高校专业艺术人才培养模式改革创新

（四）高校艺术师范教育教学改革

（五）高校中华优秀传统文化艺术传承创新

（六）高校学生艺术社团及实践工作坊建设

（七）协同育人机制构建

（八）高校校园文化环境育人

（九）高校美育服务社会路径及实施

（十）高校美育保障机制构建

（十一）高校美育评价体系建设

二、原则

（一）真实性。因地因校制宜、从实际出发，充分体现时代要求和人民需求，禁止虚构、杜撰和抄袭。

（二）创新性。以体制机制创新为突破口，为推进高校美育改革发展进行积极探索，方法上有创新，措施上有亮点。

（三）实效性。对高校美育改革发展具有明显的推进作用，取得积极、良好的效果，得到广泛关注和认可。

（四）典型性。具有一定的代表性，对其他地区、学校具有借鉴意义和应用价值。

三、报送

（一）内容要求

案例一般应包括背景、做法、成效、探讨等要素。应主题突出、层次分明、特色鲜明、资料翔实、语言生动，富有感染力。案例摘要300字左右，正文不超过5000字。

（二）格式要求

1.A4纸张，上边距3.8厘米，下边距3.2厘米，左边距5厘米，右边距2.5厘米。

2.正文主标题居中排，使用华文中宋二号字。主标题的段后距设为0.5行。副标题另起一行，使用破折号加宋体小二号字如：“******”。

3.正文一级标题使用黑体三号字，序号使用汉字加顿号 如：“一、”，二级标题使用楷体三号字，序号使用汉字加括 号如：“（一）”。三级标题使用仿宋三号字，序号使用三号Times NewRoman字体的阿拉伯数字加点如：“1.”。

4.正文使用仿宋三号字，首行缩进两字符，行距设置为1.5倍。正文须配5-10幅插图，图片下方附50字以内说明，须注明拍摄者。

（三）报送方式

各院系要按照规定数量推荐优秀案例报送省级展演活动组委会。报送优秀案例时须附加盖公章的《河南省第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例申报书》（附件6）。

四、评选

学校选拔，然后省级展演活动组委会组织专家对各校报送的案例评选出一、二、三等奖。

附件5

河南省第六届大学生艺术展演活动大学生艺术实践工作坊方案报送表

参展学校（请填写全称）

展示项目（限	1项）
指导教师姓名

 

工作坊项目简介（不超过500字）

设计思路和特色描述

 

展区设计方案（另附设计图稿）

 

 

 

所在单位意见（盖章）年 月日

 

联系人：

联系电话（座机和手机）：

 

单位及职务：

电子邮箱：

附件6

河南省第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例申报书

案例代码

案例题目

（见后附说明）

报送单位

案例简介（限500字以内，可另附页）