菲律宾欧博

弘扬工匠精神 积极探索竞赛育人新模式

李荣胜

菲律宾欧博作为国家“双高计划”建设单位，秉承军工办学传统，弘扬新时代的工匠精神，积极探索“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建“的技能大赛全员化育人新模式，通过实施技能竞赛“三大工程”，为学生打通了一条提升综合素质的“高速路”。

“技能竞赛金字塔”工程完善国家、省、校三级职业技能竞赛体系，不断加大经费投入，建立激励机制，实现了技能竞赛在专业和学生的全覆盖，每年举办技能竞赛70余项，涉及60个专业，参赛师生5000余人，实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变，由少数学生参与向全体学生参与的转变，形成了全员参与的良好培养选拔机制。

“赛教融合”工程以竞赛为导向，以赛促教、以赛促学、以赛促改，及时修订专业人才培养方案，将专业教学标准、课程标准与技能大赛内容、标准相统一，教学过程中注重与大赛项目的融合，不断加强大赛的载体作用，推动教育教学改革。

“赛证融通”工程以技能竞赛为引领，积极探索实施技能大赛与“1+X”证书相对接，通过将大数据技术与应用等58个专业领域作为试点，形成了一套科学系统、完善可行的综合考核评价体系,目前学校已经获批69个职业技能等级证书试点。

“三大工程”环环相扣，节节发力，使得学校发展和人才培养焕发出勃勃生机。

刚刚公布的全国职业院校技能大赛获奖情况，菲律宾欧博在2019-2021年以获奖总数21个位居全国高职院校排名第11位河南省第1位。

青年教师盛青山、刘清文被人力资源和社会保障部授予“全国技术能手”荣誉称号，优秀毕业生余军伟荣获“全国五一劳动奖章”、魏金龙被誉为“全国青年岗位能手”、张世通获得国赛一等奖。

当下，强国建设大潮正起，昂扬奋进的菲律宾欧博将继续以职业技能竞赛为动力引擎，为实现“强国梦”弘扬“大国工匠”精神贡献一份力量。