为积极响应学校心理健康教育宣传周活动要求，关注大学生心理健康，促进大学生身心健康发展，引导广大学生在疫情防控常态化下用积极向上、理性平和的心态合理安排学习和生活，10月19日至11月8日，电子信息工程学院举办“同心抗‘疫’,青春绽放”为主题的2020年大学生心理健康教育宣传周活动。

1、开展室外心理素质拓展活动

10月23日下午，在心理健康教育中心王丹老师指导下，电子信息工程学院组织20级部分同学在操场开展了室外心理素质拓展活动，“袋鼠跳”、“指压板跳绳”等游戏个个好玩，充满了趣味性和挑战性，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，缓解同学们的压力，还能增进感情交流，培养团队合作意识和竞争意识，最终本次活动在同学的欢声笑语中圆满结束。

2、举办心理手抄报、心理情景剧剧本大赛

10月24日，电子信息工程学院心理部举办以“同心抗疫，青春绽放”为主题的心理手抄报和心理情景剧剧本大赛，同学们踊跃参加，展开丰富的想象、尽情发挥，用五彩的画笔描绘出斑斓的心理世界!学生作品优异美观，贴合主题，展现了新一代青年学生独有的风采。通过评选共产生55份优秀心理手抄报，12份心理情景剧剧本送往心理健康教育中心参加校赛。

3、开展心理主题班会和心理板报活动

10月25日晚，电子信息工程学院组织开展了心理主题班会和心理板报活动。心理主题班会通过PPT讲解、视频播放和提问等形式展开，内容涵盖学生常见心理问题、心理健康标准、心理问题解决方法等多个方面，形式新颖，内容丰富，旨在引导同学们积极关注疫情下的心理健康，自觉维护和提升心理健康水平。心理板报主题突出，内容精心构思策划、设计新颖、图文并茂，整体质量非常高。

4、组织新生进行心理普查

为精准掌握大一新生心理健康状况，实现大学生心理问题早发现、早报告、早干预、早治疗，11月8日，电子信息工程学院采用“中国大学生心理健康测评量表”对2020级全体新生进行了心理健康大普查。普查后，辅导员及时将普查结果反馈给班主任，对普查中筛查出的需重点关注的对象一一开展心理约谈，给予必要的心理疏导和帮助。

此次心理健康宣传周系列活动开展，不仅丰富了学生的校园生活，加深了我院学生对心理健康教育的认识，提高了学生审视自我、培养良好心理状态的能力，更构建起学院与学生之间沟通的桥梁，对培养学生自尊自信、积极向上、从容抗疫的良好心态具有积极作用，对推动我院心理健康教育工作科学有效地开展具有重要意义。

（供稿/电子信息工程学院 撰稿/董雨 摄影/余俊雅 部门审核/朱昭 编审/杨纪争）