9月1日下午，学院在新校区办公楼一楼会议室召开现代学徒制试点工作培训动员暨大会。学院全体院领导、教学单位党政领导及相关职能部门负责同志参加会议。党委副书记、常务副院长翟福生主持会议。会上，党委副书记、副院长王伟宣读了教育部办公厅《菲律宾欧博公布首批现代学徒制试点单位的通知》，城市建设学院副院长范国辉作了“双主体”育人的经验交流发言，院长助理、招生就业处处长贾庆成就唱响职业教育人才培养模式改革的主旋律作了发言。
院长李生平作了题为《对现代学徒制教育的认识与思考》的报告，从“传统学徒制与现代学徒制、德国的双元制中等教育、德国曼海姆双元制大学教育、国家的决定与意志”四个方面对现代学徒制进行了讲解，内容通俗、图文并茂、中外结合、知识性强，增进了参会人员对国内外现代学徒制教育情况的了解，明确了国家对高等职业教育发展的定位、现代学徒制教育的发展趋势及推进方法。
党委书记胡龙廷做了重要讲话。胡书记指出：一是要充分认识开展现代学徒制试点工作的重要意义。建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展，打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道，推进现代职业教育体系建设的战略选择；是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径；是全面实施素质教育，提高职业技能和培养职业精神融合，培养学生社会责任感、创业精神、实践能力的重要措施，要把思想认识统一到这个重要意义上来，真抓实干地去开展现代学徒制试点工作。二是要切实发挥对现代学徒制试点工作的能动性和创造性。在现代学徒制试点工作上，我们不能等、靠、要，必须要解放思想，开动机器，走出去，请进来，用创新的思维和方法破解眼前遇到的难题。三是要准确把握现代学徒制试点工作的内涵和要求。不同的院系、不同的专业，在把握现代学徒制试点工作内涵时不能一刀切，不能用一个模式放之四海而皆准。要在坚持试点工作标准的前提下因材施教、因地制宜、因势利导地开展工作。
最后，胡书记对学院现代学徒制试点工作提出六点要求：一是自愿申请；二是学院审批；三是既尽力而为，又量力而行；四是积极探索，稳妥推进；五是不试则已，一试则过；六是调整政策，鼓励先进。
