伟德国际1946源自英国办公室
伟德国际1946源自英国印发《中外合作办学评估工作方案》的通知
豫工院办〔2022〕10号
学校各单位、各部门：
《伟德国际1946源自英国中外合作办学评估工作方案》已经学校领导研究同意，现予印发，请按照要求，认真贯彻执行。
伟德国际1946源自英国办公室
2022年7月17日
伟德国际1946源自英国
中外合作办学评估工作方案
为适应新时代中外合作办学新形势和新要求，进一步加强中外合作办学质量保证体系建设，提高中外合作办学水平，根据河南省教育厅办公室《伟德国际1946源自英国开展2022年专科中外合作办学评估工作的通知》（教办外〔2022〕223号）要求，特制定本方案。
一、工作组织
学校中外合作办学评估工作（简称“评估工作”）在学校评估工作领导小组领导下，由领导小组办公室组织相关单位（部门）开展评估有关工作。
（一）评估工作领导小组
组 长：温道军 王 伟
副组长：杜建根 王仁伟 刘纪山 贾庆成 李荣胜 屈保中
樊有平
成 员：马小兵 冯书丽 周大鹏 王 磊 赵国峰 杜 恒
程淑华 王 娜 胡雪梅 曹双梅 王 超 罗 萍
朱成俊 张季萌
工作职责：
1.全面领导、宏观指导、统筹协调评估工作。
2.研究解决评估工作中出现的突出问题。
3.对各单位（部门）评估工作进行检查、督促和考核。
领导小组下设办公室，办公室设在科技外事处，屈保中兼任办公室主任。负责制定学校《2022年中外合作办学评估工作实施方案》，组织、协调各单位（部门）开展评估工作，解决评估过程中的相关问题。
（二）评估工作联络组
评估工作联络组由评估工作相关单位（部门）指定的工作责任心强，业务能力强，熟悉中外合作办学工作的人员组成。负责按照领导小组办公室的要求，做好评估工作信息对接、材料收缴等相关工作。
成 员：郭 威 陆正芳 龚聪琮 易存晓 李 玲 谢颖川
杨 阳 倪江楠 杨 峰 张晓栋 张 峥 郭 亮
袁艳娟
二、评估对象
学校与俄罗斯弗拉基米尔国立大学合作举办的“机械制造及自动化中外合作办学高等专科教育项目”和“机电一体化技术中外合作办学高等专科教育项目”。
三、工作目标
按照《河南省专科中外合作办学评估工作实施方案》（2022）要求，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促提高的原则，对照评估指标体系（见附件1），查漏补缺，认真进行自评，并做好专家评议的各项准备工作，确保评估结果为“合格”。
四、工作任务及分工
本次评估的主要程序包括评估培训、单位自评、信息公示、专家评议四个环节。主要工作任务及分工如下。
（一）评估工作领导小组办公室
1.负责制定《伟德国际1946源自英国中外合作办学评估工作方案》，组织召开相关会议。
2.负责组织做好参与评估工作的教师培训。
3.负责做好评估工作任务分工和《中外合作办学项目自评报告模板》制定，具体分工见附件2、附件3。
4.牵头完成信息平台信息填报工作。
5.负责在校园网公示《中外合作办学项目自评报告》的有关内容。
6.负责与河南教育评估中心保持联系，掌握相关信息，做好实地考察前的准备。
7.负责做好实地考察相关协调工作。包括牵头做好评估资料分类、存放、展示及调阅安排、座谈会安排、走访安排等。
8.负责组织汇总、整理办学有关文档。
（二）评估工作有关单位（部门）
1.评估培训
参与评估工作的所有人员必须参加河南省教育评估中心的专项培训，学习贯彻国家中外合作办学政策法规及河南省专科中外合作办学评估要求。
2.汇总、整理办学有关文档
按任务分工分别汇总、整理办学有关文档，包括与办学密切相关的办学审批、人才培养、招生和学籍管理（含文聘和证书管理）、组织管理、资金资产管理、师资管理、教学管理、党建工作等有关文件、制度及原始档案材料，收集能体现中外合作办学教育效果和特色的资料，作为主要情况说明依据和原始佐证材料。
3.征集外方合作者评价意见
向外方合作者征询对合作办学的合作现状及今后发展的意见建议，由外方提供相关文字材料。
4.单位自评
（1）按照附件2、附件3任务分工，做好基础信息填报、自评信息表填写、《中外合作办学项目自评报告》编制、整理并提供上传材料、整理档案材料等工作。
（2）机械工程学院、自动化工程学院分别牵头完成《机械制造及自动化专业中外合作办学高等专科教育项目自评报告》《机电一体化技术专业中外合作办学高等专科教育项目自评报告》的编制。
5.信息公示
（1）教务处和学生处分别在学校师生范围内同步组织办学信息真实性调查和满意度调查。
（2）针对公示中被质疑问题，协助提交必要的说明材料。
6.专家评议
按照分工要求做好专家通讯评议和实地考察有关安排。
（1）针对专家评议要求，协助完善相关材料，做好实地考察前的准备。
（2）按专家拟定的实地考察主要内容，分别做好实地考察访谈、听课、查阅资料、实地走访的相关准备。
（3）做好专家实地考察的相关工作，包括专家接待、师生访谈、听课、实地走访安排及档案材料的调阅和解释工作。
五、有关要求
（一）高度重视，加强领导
此次中外合作办学评估为合格性评估，评估结果为“合格”“有条件合格”“不合格”，“有条件合格”的项目按照要求限期整改，“不合格”的项目停止招生。学校正处在“双高”建设和升本的关键时刻，评估结果显得十分重要，各相关单位（部门）一定要高度重视，根据工作任务安排，加强领导，创新工作，高质量完成各项工作任务。
（二）分工协作，强化落实
中外合作办学评估涉及招生与学籍管理、教学组织与管理、学生发展、师资队伍建设与管理、资产财务管理、党的建设等方面工作，是学校中外合作办学全方位规范性评估，有关单位（部门）必须分工协作，强化工作落实，做好评估各环节的工作，尤其是做好自评阶段的工作，确保实现评估工作目标。
（三）学习研究，提高能力
各有关单位（部门）要加强中外合作办学评估指标体系及其内涵的学习研究，积极参加河南省教育评估中心组织的评估培训，提高对中外合作办学各项指标的理解和认识，准确提供相应的支撑材料，高质量编制自评报告，确保质量和工作效率。
（四）加强督查，确保实效
纪检监察室要针对评估各环节的重要时间节点，抓好评估工作的督察督办，对评估工作情况进行检查通报，确保评估工作取得预期目标。对工作不力影响评估进度和质量、造成严重后果的将严肃追责。
附件：1.河南省专科中外合作办学项目评估指标体系及说明
2.中外合作办学评估工作任务分工
3.《中外合作办学高等专科教育项目自评报告》模板与分工
伟德国际1946源自英国办公室 2022年7月17日印发
