根据学校党委伟德国际1946源自英国开展2019年大学生心理健康教育宣传周活动的通知要求,汽车工程学院党总支周密部署,合理安排,充分发挥学生党支部的引领作用,以汽车工程学院“心语工作坊”为载体,开展了以“健康青春你我 奉献伟大祖国”为主题的心理健康教育系列活动。
10月23日下午,汽车工程学院在操场举办了大学生心理素质拓展活动,王洪燕老师担任指导老师,辅导员薛萧萧、张满和2019级主要学生干部参与此次拓展活动。活动内容包含“绑腿跑”、“背夹球”和“无敌烽火轮”、“搭桥过河”。“绑腿跑”中,大家蓄势待发、拼劲十足;背夹球活动中彼此配合,行动默契;“搭桥过河”的活动又让大家彼此信任,笑语不断。活动的开展,让活动参与者之间的信任感增加,团队协作意识进一步提升。
10月24日-11月3日,汽车工程学院通过心理健康宣传板、心理健康主题黑板报、心理征文、心理剧排演的形式向同学们宣传心理健康知识,增强心理健康意识,提高对心理问题的关注度,学会表达内心感受,加快心理需要的外化,提醒大家积极沟通,相互帮助,互相关爱,营造有利于身心健康成长的环境。10月25日,汽车工程学院心语工作坊组织80余名学生积极参与到学校心理健康教育中心组织的现场咨询活动中。
10月29日-10月30日,汽车工程学院组织19级所有新生共计427人完成心理普查工作,经过前期精心准备,心理普查顺利完成。
10月22日-10月29日,汽车工程学院18级、19级各班主任利用晚自习时间召开了心理健康教育的主题班会,向同学们强调了心理健康的重要性,提醒学生们掌握心理健康常识,提高关注自身心理状况的意识,要求大家积极参加有益于身心的活动,共建有利于心理健康的良好班风、学风。
11月3日晚,汽车工程学院在行政楼2522会议室举办了班主任心理危机干预培训讲座。讲座由国家二级心理咨询师王洪燕老师主讲,王老师针对新生心理普查情况和每月心理危机排查工作,就目前班主任老师在学生心理健康环节中的困惑一一进行解答,将学生异常情况识别中的具体表现、与学生进行深层次谈话的话术进行展示,为班主任识别异常学生提供了可供参考的方法。
心理健康教育系列活动的开展,同学们学习了心理学知识,增强了心理健康意识;班主任老师对于心理健康教育和心理咨询工作有了更为准确的认识。活动的持续深入推进,不仅提高了同学们的团队协作能力、协调能力,提高了情绪管理能力,更发挥了自助和互助作用,为健康成长奠定了良好心理基础。