学校各单位、各部门：

为稳定教学秩序，保证新学期教学正常进行，现将近期教学工作安排通知如下：

一、课程表与进程表

（一）全校课程表和进程表将于3月10日在校园网公布，请教师所在教学单位通知到本单位所有任课教师（专任、兼职、外聘），通过教务管理系统网络端口查询教师本人课程表和班级课程表（查询方式：登录校内网页http://192.168.0.33/—输入工号、密码—教学信息查询—教师课表或班级课表进行查询），并严格执行。

（二）各院系在3月11日前将本单位教室课程表、机房课程表、实验实训室课程表张贴至对应教学场地，并及时发放至相应的班级、机房管理员、实验实训室管理员处。

二、教学文件

各教学单位对教师的授课计划、教材、教案（前三周）、任务书、课程标准等课堂教学文件进行检查，教务处根据实际进行抽查。

三、教学软件安装与调试

需要在机房、多媒体教室安装教学软件的教师，要在3月10日前安装完毕（多媒体教室联系国资处实验室管理科，在机房上课的教师，需联系机房所在院系管理员协同安装）。授课教师上课前一定要先熟悉机房、多媒体教室及教学设备运行情况，熟练掌握其使用方法，为上好开学第一堂课做好充分准备。

四、多媒体设备的调试

国资处检查多媒体教室设备是否完好，电脑、投影是否正常工作，保证期初教学工作顺利进行。

五、教室环境

各院系检查本院系负责的教室桌椅是否齐全，教室是否干净整洁，板擦、粉笔是否到位，为教师、学生提供一个优良的教学、学习环境。

六、教材发放

教务处教材科共采购教材448种，共98793册。教师用教材请以院（系、部、中心）为单位由教学干事统一领取，学生用教材以专业为单位统一领取，请各院系通知教师和学生按时领取教材。

教师用教材发放时间表如下：

学生教材发放时间表如下：

七、顶岗实习工作要求

（一）第一周，所有指导教师联系指导学生（含专升本），掌握学生动态，排查解决实习问题，抓紧落实未实习学生实习岗位或者阶段实习结束未及时实习学生的岗位，办理实习手续；2018届学生顶岗实习结束时间为2018年6月初，一般不得提前结束，教师应持续指导至结束。

（二）实施顶岗实习每周通报制度。各院系要将每周顶岗实习相关工作开展情况按要求报送教务处纳入每周教学通报。

（三）教务处将对各院系顶岗实习工作进行抽查、检查、督促和评比。

八、实践教学准备

（一）实践教学条件准备

1.实验实训场地物品整理摆放整齐有序；

2.实验设备调试运行良好，无安全隐患；

3.实训指导书、实验实训室上课登记簿、耗材准备到位。

（二）教师实践上课安排

所有实践课程排课、调课均在教务系统进行，各院系应明确实践课程上课教师、时间和地点，特殊情况应提前2周提交实践课程表，确保实践教学秩序稳定。

九、教研活动计划制订

各教学单位教研室按照《伟德国际1946源自英国伟德国际1946源自英国印发教研室建设与管理办法的通知》（豫工院教〔2017〕21号）文件要求，认真制订本学期教研活动计划，有关要求如下：

（一）教研室主任组织本教研室教师，根据学校及教学单位教研活动安排，结合本教研室工作实际，制订本学期教研活动计划。

（二）教研活动计划安排要具体，活动内容主要包括：组织学习教育教学理论、上级文件、学校文件及规章制度，围绕人才培养模式改革、人才培养方案制订、课程体系构建、课程建设、教材建设等专业建设核心问题进行专题研讨，组织集体备课、观摩教学、经验交流、教学竞赛、听课说课等。

（三）教研活动计划安排表（纸质版签字和电子版）请于3月21日前交教务处备案后执行，教务处汇总公布并不定期检查。

（四）教研室活动计划安排表见附件。

十、分类培养工作推进

（一）各分类培养专业撰写2017-2018-1学期工作总结，总结经验和成效，同时查找工作中存在问题，分析原因，提出整改措施，在本学期进行改进。

（二）制订分类培养专业各类型课程标准，按专业类型装订成册，作为教学和诊改的依据。

（三）开展听课活动，重点关注分类培养专业上课情况，通过听课找出差异，分析课堂教学和学生学习效果。

（四）通过期中教学检查学生座谈会和问卷调查，分析分类培养和非分类培养学生学习效果，及时归纳总结并反馈到各专业。

（五）组织教师到开展分类培养的兄弟院校调研学习。

（六）各专业结合自身实际，确定2018级分类培养专业。

附件：教研室教研活动计划安排表

教务处

2018年3月8日