为充分掌握教育教学情况，提高教师立德树人、铸魂育人能力，5月11日上午，学校党委书记温道军、副校长贾庆成深入教学楼X3405，观摩马克思主义学院李宛老师主讲的《思想道德与法治》课。教务处、质量管理办公室、马克思主义学院等单位负责人和教学督导陪同听课。
课堂上，李宛老师采用案例教学法，以学生为主体，以问题为导向，通过环环相扣、层层深入教学，充分调动了学生学习积极性，引导学生主动到讲台上讲故事，将劳动观念培养、职业素质规范养成、正确择业观和创业观教育融入课堂，营造了内容丰富、轻松活跃的课堂教学氛围。
校领导和陪同人员认真听课并做详细记录。课间，校领导与李宛老师进行了亲切的交流，对李宛老师把劳动教育融入思政教学和教学节奏的把握给予了肯定，同时也指出了李宛老师教学案例选择方面的不足。
贾庆成鼓励李宛老师，要科学选择教学模式与教学方法，系统设计教学内容，优化教学过程，达成教学目标；要采用翻转课堂式教学模式，把握教学重难点，使学生在课前预习、课堂展示和课后巩固中，实现素养、知识与技能的螺旋提升；做好课堂教学细节管理，合理融入劳动教育，持续深化思政课教育教学改革，提高教师“画龙点睛”能力，使学生在课堂上有满满的获得感。
温道军对教育教学管理提出了希望和建议：第一，落实好立德树人根本任务，发挥思想政治理论课育人主渠道作用。思政教师要合理运用教学资源和新媒体技术，进一步提高思政课教学的针对性和亲和力，以立德树人为主线，培养社会主义合格的建设者和接班人；第二，优化教学管理，持续提升教学管理标准和质量。对标先进学校的教学管理，持续提升教学管理质量和水平，统筹教学环节各要素，有序推进教学运行；第三，各职能部门有机联动，推动教学服务质量再上新台阶。各职能部门从教室氛围营造、教师能力提升、人才培养过程监管等方面密切协作，形成服务人才培养的联动工作机制，确保教学管理信息畅通，精准掌控教学动态，全面提升人才培养的适宜性、充分性和有效性。
课后，学校领导、相关单位负责人、教学督导对课堂教学进行深入研究和研讨，并就教学方法改进、课堂教学管理等方面提出了意见和建议。
（供稿/教务处 撰稿/张玺 摄影/刘天恒 单位审核/杜恒 编审/杨爽）
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