自2019年8月，菲律宾欧博机电一体化技术专业教师教学创新团队被教育部确定为首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位以来，团队进一步完善建设方案，细化目标任务、突出特色创新、整合优质资源，以高质量党建推动团队高质量发展，为培养创新型、应用型、技能型人才提供强有力的师资支撑。
强化政治统领，筑牢发展根基。加强党支部建设和选优、训强、用好教师党支部书记，把党的领导落实到加强团队建设、坚持办学方向、提升人才培养质量、建设高水平专业群的全过程，突出政治建设，聚焦立德树人，以高质量党建引领教师教学创新团队高质量发展。将党建与教师教学创新团队建设同部署、同落实、同考评，始终绷紧讲政治这根弦，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保教师党支部和团队教师在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同与党中央保持高度一致。
突出立德树人，筑牢思想根基。创新“学习一个专题，研究一个问题，达成一项共识，推动一项工作，开展一次回头看”的“五个一”学习模式，开展大学习大讨论活动，提升学习效果，深化师生对党的理论创新成果的学习和认同。聚焦德技兼修高素质技术技能人才培养，深化课程思政教学改革，挖掘专业课思想政治教育元素，突出工匠精神培养，实现思想政治教育与知识体系教育有机统一、职业技能和职业精神培养高度融合。
创新方式方法，推动团队发展。坚持将党建工作融入中心工作、业务工作，以党建促发展，以发展强党建。坚持党建工作与教育教学改革相结合，建立“双带头人”机制，不断促进骨干教师与党员教师、业务带头人与党建带头人相一致。持续推进“师德师风工程”，开展 “提振精气神，聚焦双高建设，争当排头兵”主题实践活动，不断提振干部教师干事创业精气神。
机电一体化技术专业教学团队，作为首批国家级职业教育教师教学创新团队，现有全国五一劳动奖章获得者2人,大国工匠1人，河南省学术技术带头人3人，河南省教学名师2人，中原教学名师1人，省五一劳动奖章获得者1人，中原技能大奖1人，河南省技术能手2人，建设河南省职业院校“双师型”名师工作室1个，河南省维修电工技能大师工作室1个，省级职工创新工作室2个，培养中国机电职业教育行业教学名师1名，河南省高等学校青年骨干教师3人。
截止目前，团队成员共出版国家级规划教材1部，省级立体化教材2部。课程资源建设成果显著，开发1门国家级精品在线开放课程，4门省级精品在线开放课程。（撰稿/李建海 单位审核/张季萌 编审/朱恩义）
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