根据学院《人才分类培养模式改革实施方案》（豫工院教〔2017〕75号）的精神。为继续推进人才分类培养模式改革，在2019级学生中继续实施分类培养。以遵循高职教育规律和学生成长成才规律，坚持以人为本、因材施教的理念，制定不同的培养目标和教学标准，采用灵活有效的教学模式，提高学生的创新意识、创新能力、技术技能水平，以满足学生不同发展需求，实现人才培养质量整体提升，为经济社会发展培养多样化的技术技能人才。

在第四周教学安排中，工程造价专业对本专业19级166名全体新生实施了分类培养教育。具体内容主要在人才培养方案、专业建设、课程建设、课程设置、教学模式、职业生涯规划教育等方面进行解读和宣讲，让学生更清楚的理解分类培养的目的和意义。工程造价专业实施的分类培养类型为：技术应用型和技术技能型。经过一周的分类培养教育，学生充分认识到了分类培养的意义和目的，通过正确的引导，学生结合自身情况最终确定了自己的分类培养方向。(供稿/城市建设学院 撰稿/唐杰 部门审核/范国辉 编审/ ）